張貼筆記

 大兒子正在完成一項功課，老師要他們將自己設定在50歲的時候，將會成為一個"各行各業"有名的人物，然後要他們回顧從小到大已經發生跟可能即將要發生的timeline。這題目說起來有點像是我的志願的拉長版，因為你要寫到50歲這個歲數之久。每個階段所進行的事情，最好是能夠讓這志願合理化的被完成。

平常比較實事求是的老大，要做起這種天馬行空的夢，在作業進度上遲遲沒有很大的突破。孩子的爸爸覺得他應該要"更切實際一些"，寫一些自己比較熟悉的領域，而不是"會變成一個全世界最有名的pc or online game的發明家"，這類他目前連電腦語言都不懂的想法。我試圖解釋要完成一個game需要動用到的專業領域有哪些，並且試著找出電腦程式語言給他看，同時要他上網去查像是Halo這類的遊戲軟體創辦人或開發者的簡介，讓他知道若要循著相似的路徑，大概從現在到未來他必須經歷那些學習、工作....等。只見他在網路上摸索一陣子之後幽幽地說: 「原來不是只有喜歡或是會玩遊戲這麼簡單啊。」

我也不覺得他有這種領悟是一件所謂"看吧"的心態。如果時光倒帶，回到我自己的15歲，當時的我腦袋裡有什麼?

國三，每天早上七點到校，晚上被關在教室自修、寫評量、背書，一直到十點半回到家。每天都只在應付聯考的準備，映在腦裡的都是八校聯合模擬考試的第幾名才能進到高中女校的前三志願。最能調劑身心的是當時最流行的港劇"楚留香"(還被老師禁看呢)。什麼50歲的時候要做啥?除非是當作高中聯招的國文作文考試來寫，才有可能編一個文情並茂的臆測吧。

現在台灣的15歲學生，根據我同事的說法，他兒子每天早上七點出門上學，讀書讀到深夜一點半。周末補習自然不在話下。

看看溫哥華的Joe，除非有要去Jazz Band(還是這幾天我說服他去觀摩，嘗試加入的)需要七點半練習，平常是八點半上課。下午三點鈴聲響，有球友就打打籃球，沒有就是回到家裡喊一聲: 「把拔，今天點心吃什麼?」然後躲在他房裡去讀讀英文閒書，時間到了，要不就去community center打籃球羽毛球，或是兩天各兩個小時的英文writing。儼然一副逍遙派的輕鬆愜意。

或許我看不到我兒子五十歲的樣貌和他可能有的一絲小小成就，但是我很高興他現在的十五歲，是享受青春力爆發，快樂無壓，沒有成堆考卷題目，甚至連答案都倒背如流的填鴨生活。

Hi Joe, 就如同多年前媽媽幫亞X奶粉所做的廣告: 我希望你長得高，長的壯，頭腦聰明，心地善良。請活得快樂!